Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Kelas/ Level Kognitif Bentuk Soal Nomor soal
Semester
Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh teks deskripsi contoh teks deskripsi Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat mengidentifikasi teks deskripsi dengan tepat VII/I LK1/C1 PG 1
Peserta didik dapat menemukan informasi eksplisit pada teks deskripsi dan menyimpulkannya Objek teks deskripsi Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan objek teks deskripsi dengan tepat VII/I LK2/C3 PG 2
Peserta didik dapat menentukan ciri umum teks deskripsi dari segi dan tujuan komunikasi ciri teks deskripsi Disajikan ciri-ciri sebuah teks, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri teks deskripsi dengan tepat VII/I LK2/C3 Pergan 1
Peserta didik dapat menentukan ciri umum teks deskripsi dari segi dan tujuan komunikasi jelajah kata Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan makna kata dengan benar VII/I LK2/C3 PG 3
Peserta didik dapat mengenali unsur bahasa dalam teks deskripsi kata konkret Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan kata konkret dengan benar VII/I LK2/C3 PG 4
Peserta didik dapat mengenali unsur bahasa dalam teks deskripsi cerapan panca indra Disajikan kutipan teks , peserta didik dapat menentukan cerapan panca indra dengan tepat VII/I LK2/C3 PG 5
Peserta didik dapat mengenali unsur bahasa dalam teks deskripsi cerapan panca indra Disajikan kutipan teks , peserta didik dapat menentukan cerapan panca indra dengan tepat VII/I LK2/C3 Essay 1
Peserta didik dapat mengenali unsur bahasa dalam teks deskripsi sinonim Disajikan kuipan teks, peserta didik dapat menentukan kata bersinonim dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 6
Peserta didik dapat mengenali unsur bahasa dalam teks deskripsi majas personifikasi Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan kalimat bermajas dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 7
Peserta didik dapat mengenali unsur bahasa dalam teks deskripsi majas personifikasi Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan kalimat bermajas dengan tepat VII/I LK3/C4 Essay 2
Peserta didik dapat mengenali unsur bahasa dalam teks deskripsi kata sapaan Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan kata sapan dalam teks deskripsi dengan tepat VII/I LK3/C4 Pergan 2
Peserta didik dapat menyajikan teks deskripsi dengan baik melalui latihan menyunting penggunaan huruf kapital, tanda titik, tanda koma, serta kata depan dalam kalimat dengan tepat. penulisan kata berimbuhan me-N Disajikan beberapa kalimat, peserta didik mampu menentukan kalimat dengan penulisan kata berimbuhan me-N dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 8
Peserta didik dapat menyajikan teks deskripsi dengan baik melalui latihan menyunting penggunaan huruf kapital, tanda titik, tanda koma, serta kata depan dalam kalimat dengan tepat. penggunaan tanda koma Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan penggunaan tanda koma dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 9
Peserta didik dapat menyajikan teks deskripsi dengan baik melalui latihan menyunting penggunaan huruf kapital, tanda titik, tanda koma, serta kata depan dalam kalimat dengan tepat. penggunaan huruf kapital Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan alasan ketidaktepatan penggunaan huruf kapital VII/I LK3/C5 PG 10
Peserta didik dapat menulis teks deskripsi sederhana sesuai dengan konteks dan pembaca. menulis teks deskripsi Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menuliskan teks deskripsi dengan tepat VII/I LK3/C6 PG 11
Peserta didik dapat mengungkapkan pemahamannya terhadap puisi rakyat dengan membandingkan jenis dan unsur puisi rakyat dengan teliti. jenis puisi rakyat Disajikan kutipan puisi rakyat, peserta didik dapat menentukan jenis puisi rakyat VII/I LK2/C3 PG 12
Peserta didik dapat mengungkapkan pemahamannya terhadap puisi rakyat dengan membandingkan jenis dan unsur puisi rakyat dengan teliti. ciri-ciri puisi rakyat Disajikan ciri-ciri puisi rakyat, peserta didik dapat menentukan jenis puisi rakyat dengan tepat VII/I LK2/C4 PG 13
Peserta didik dapat mengungkapkan pemahamannya terhadap puisi rakyat dengan membandingkan jenis dan unsur puisi rakyat dengan teliti. ciri-ciri puisi rakyat Disajikan kutipan puisi rakyat, peserta didik dapat menentukan ciri puisi rakyat dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 14
Peserta didik dapat mengungkapkan pemahamannya terhadap puisi rakyat dengan membandingkan jenis dan unsur puisi rakyat dengan teliti. pantun Disajikan puisi rakyat, peserta didik menentukan larik sampiran dengan tepat VII/I LK2/C3 Pergan 3
Peserta didik dapat menjelaskan pendapatnya melalui kegiatan menginterpretasi tujuan penulisan puisi dengan baik. tujuan puisi rakyat Disajikan kutipan puisi rakyat, peserta didik dapat menentukan tujuan puisi rakyat dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 15
Peserta didik dapat menjelaskan pendapatnya melalui kegiatan menginterpretasi tujuan penulisan puisi dengan baik. pesan yang terkandung dalam puisi rakyat Disajikan kutipan puisi rakyat, peserta didik dapat menentukan pesan yang terkandung dalam puisi rakyat dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 16
Peserta didik dapat mengekspresikan ide melalui latihan menulis puisi rakyat menulis teks puisi rakyat Disajikan kutipan puisi rakyat, peserta didik dapat melengkapi puisi rakyat dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 17
Peserta didik dapat menentukan ciri umum teks narasi fantasi. ciri teks narasi fantasi Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan ketidaklogisan teks cerita fantasi dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 18
Peserta didik dapat menentukan latar dalam teks narasi fantasi tema Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan tema dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 19
Peserta didik dapat menentukan tema dalam teks narasi fantasi latar Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan latar teks cerita fantasi dengan tepat VII/I LK3/C4 Essay 3
Peserta didik dapat melatih kemampuannya dalam menentukan sifat tokoh cerita dalam teks narasi fantasi tokoh Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan tokoh teks cerita fantasi dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 20
Peserta didik dapat melatih kemampuannya dalam menentukan sifat tokoh cerita dalam teks narasi fantasi watak tokoh Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan watak tokoh dalam teks cerita fantasi dengan tepat VII/I LK3/C4 Essay 4
Peserta didik dapat mengidentifikasi alur dalam cerita fantasi. tahapan alur Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan tahapan alur dalam teks dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 21
Peserta didik dapat menemukenali ragam kalimat dalam teks naratif dengan mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung dengan tepat. kalimat tidak langsung Disajikan kalimat langsung, peserta didik dapat mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tidak langsung dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 22
Peserta didik dapat menemukenali ragam kalimat dalam teks naratif dengan mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung dengan tepat. kalimat langsung Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan kalimat langsung dengan tepat VII/I LK3/C4 Pergan 4
Peserta didik dapat menemukenali majas sarkasme dalam teks naratif majas sarkasme Disajikan kalimat langsung, peserta didik dapat menentukan majas dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 23
Peserta didik dapat menentukan ciri umum teks prosedur dari segi dan tujuan komunikasi pengertian teks prosedur Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan pengertian teks prosedur VII/I LK3/C4 PG 24
Peserta didik dapat mengenali teks infografik dengan kejelasan isi dan teks yang tersaji dalam bentuk infografik. infografik Disajikan infografis, peserta didik dapat menentukan langkah-langkah teks prosedur dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 25
Peserta didik dapat memahami kosakata baru. jelajah kata Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan makna kata dengan tepat VII/I LK3/C4 PG 26
Peserta didik dapat mengenali tujuan penulisan pada teks prosedur dengan baik. tujuan teks prosedur Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan tujuan penulisan teks prosedur dengan tepat. VII/I LK3/C4 PG 27
Peserta didik dapat mengenali ciri kebahasaan dalam teks prosedur dengan menyunting kalimat dengan pelesapan yang tepat. kata kerja imperatif Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan kata kerja imperatif dengan tepat. VII/I LK3/C4 PG 28
Peserta didik dapat mengenali ciri kebahasaan dalam teks prosedur dengan menyunting kalimat dengan pelesapan yang tepat. kata kerja perintah Disajikan beberapa kalimat, peserta didik dapat menentukan kata kerja perintah dengan tepat. VII/I LK3/C5 Pergan 5
Peserta didik dapat mengenali ciri kebahasaan dalam teks prosedur dengan menyunting kalimat dengan pelesapan yang tepat. konjungsi hubungan waktu Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan konjungsi hubungan waktu dengan tepat. VII/I LK3/C4 PG 29
Peserta didik dapat mengenali ciri kebahasaan dalam teks prosedur dengan menyunting kalimat dengan pelesapan yang tepat. kalimat pelesapan Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan kalimat pelesapan dengan tepat. VII/I LK3/C4 PG 30
Peserta didik dapat mengenali ciri kebahasaan dalam teks prosedur dengan menyunting kalimat dengan pelesapan yang tepat. kalimat larangan Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat kalimat larangan dengan tepat. VII/I LK3/C4 PG 31
Peserta didik dapat mengenali ciri kebahasaan dalam teks prosedur dengan menyunting kalimat dengan pelesapan yang tepat. kalimat inversi Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat mengubah kalimat aktif menjadi kalimat inversi dengan tepat. VII/I LK3/C4 PG 32
Peserta didik dapat memahami struktur teks prosedur agar dapat menyajikannya dengan baik. struktur teks prosedur Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan struktur teks prosedur dengan tepat. VII/I LK3/C4 PG 33
Peserta didik dapat mengenali ciri kebahasaan dalam teks prosedur dengan menyunting kalimat dengan pelesapan yang tepat. kata keterangan (adverbia) Disajikan kalimat, peserta didik dapat menentukan jenis keterangan dengan tepat. VII/I LK3/C4 PG 34
Peserta didik dapat menyajikan teks prosedur. menulis teks prosedur Disajikan kutipan teks prosedur rumpang, peserta didik dapat melengkapi dengan tepat. VII/I LK3/C4 PG 35
Peserta didik dapat menyajikan teks prosedur. menulis teks prosedur Disajikan langkah-langkah, peserta didik dapat menyusun teks prosedur dengan tepat. VII/I LK3/C4 Essay 5
0 comments:
Post a Comment